Bazar del conocimiento
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Del inglés Science Shop, también traducido como Bazar de las ciencias.
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Contextualización
Después de la Segunda Guerra Mundial los temas relacionados con la toma de decisiones y la participación en ciencia y tecnología han sido motivo de cuestionamiento, tanto desde la comunidad científica (Informe Puwash, 1955) como desde la sociedad civil. La falta de equidad en la distribución de los resultados, el miedo al riesgo, la coerción a la libertad personal o la irrupción de nuevos valores llevó a la institucionalización de dos tipos de movimientos: uno, iniciado por instituciones gubernamentales (Programa de la National Science Foundation: “Science for citizens”, 1970) y otro llevado a cabo por grupos de ciudadanos.
La exponencial proliferación de asociaciones, ONG`s, Bazares del conocimiento y otro tipo de agrupaciones de alcance local, regional e internacional muestran el interés despertado en la sociedad civil para ser partícipe de las discusiones y decisiones referidas al avance científicotecnológico. Los Bazares del conocimiento juegan un papel fundamental a la hora de favorecer el diálogo entre ciencia y sociedad a todos los niveles.
Este tipo de acciones se focalizan en tres sectores principales, como son el entorno económico-empresarial, la juventud y la sociedad en su conjunto.
Para el año 2002 se registraron más de 200 science shop distribuidas por más de 25 países.
Este tipo de actividades tiene poca tradición en la geografía española
Bazares del conocimiento en el estado español
- Observatorio de Cultura Científica
- Bazar de las Ciencias
- Pax Mediterránea
- CREA
- Centro Especial de Investigación en teorías y prácticas superadoras de desigualdades
- Instituto Internacional de Economía
- Punto de Acceso al Conocimiento - Invenia
Fuentes
- Sardar, Ziauddin and Loon, Borin Van. 2001. Introducing Science. USA: Totem Books (UK: Icon Books).
